原標(biāo)題：菏澤市牡丹區(qū)安興中學(xué)：讓學(xué)生沐浴“陽(yáng)光雨露”茁壯成長(zhǎng)

來(lái)源：山東教育報(bào)

原標(biāo)題：菏澤市牡丹區(qū)安興中學(xué)：讓學(xué)生沐浴“陽(yáng)光雨露”茁壯成長(zhǎng)

來(lái)源：山東教育報(bào)

本報(bào)訊（通訊員 李坤 張長(zhǎng)寶）“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……”近日，在菏澤市牡丹區(qū)安興鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，兩名學(xué)生合唱的歌曲《真心英雄》鏗鏘動(dòng)聽，其他學(xué)生隨著音樂節(jié)拍輕輕搖擺，現(xiàn)場(chǎng)好像一場(chǎng)小型演唱會(huì)。

這是該校開展的“校園大舞臺(tái)”活動(dòng)的一幕。據(jù)了解，“校園大舞臺(tái)”在每天午間和課后服務(wù)時(shí)間各舉行一次，每名學(xué)生都可以在此展示自己擅長(zhǎng)的才藝。而在該校的編程教室里，學(xué)生則利用3D打印技術(shù)制作成一件件精美的展品；在美術(shù)教室里，剪紙、書法、繪畫社團(tuán)的學(xué)生一絲不茍地進(jìn)行自己的創(chuàng)作；在棋類教室里，學(xué)生進(jìn)行圍棋、五子棋博弈；操場(chǎng)上，足球、籃球、排球等球類運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；在涼亭旁邊，讀書社團(tuán)的學(xué)生集體吟誦經(jīng)典，充滿詩(shī)情雅韻……近年來(lái)，這所位于鄉(xiāng)村的普通中學(xué)通過構(gòu)建“基礎(chǔ)+拓展+特色”三級(jí)課程體系，讓每名學(xué)生都能在多元課程中找到興趣支點(diǎn)，綻放成長(zhǎng)活力。

面對(duì)“雙減”背景下對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的更高要求，學(xué)校將課程改革作為突破口，聚焦學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)他們個(gè)性化成長(zhǎng)。在開齊開足國(guó)家課程和地方課程的基礎(chǔ)上，依托教師特長(zhǎng)、地方資源和學(xué)生需求，開發(fā)出涵蓋傳統(tǒng)文化、科技、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等領(lǐng)域的40余門校本課程，成立了8個(gè)特色興趣社團(tuán)?！柏S富的校園生活幫助我緩解了學(xué)習(xí)上的壓力，使我聽課時(shí)的精力更集中了?！睂W(xué)生趙彩潔說(shuō)。

同時(shí)，學(xué)校不斷優(yōu)化操場(chǎng)環(huán)境，探索將課間10分鐘改成15分鐘，在深耕足球、籃球、排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，將乒乓球、羽毛球等球類活動(dòng)融入校園體育生態(tài)，形成“大球強(qiáng)基礎(chǔ)、小球增活力”的立體鍛煉格局。學(xué)生自發(fā)組織開展了“5分制迷你短時(shí)賽”，吸引了很多學(xué)生參與。

在實(shí)施課程育人、活動(dòng)育人的過程中，學(xué)生發(fā)生了一系列可喜的變化。與2023年相比，學(xué)生的優(yōu)秀率整體提升2%，良好率提升10%，體質(zhì)健康測(cè)試達(dá)標(biāo)率提升8.6%，近視率下降12.5%?！罢n程不是冰冷的課表安排，應(yīng)化作滋養(yǎng)生命的‘陽(yáng)光雨露’。我們將繼續(xù)探索有益于學(xué)生身心健康的課程體系，為學(xué)生搭建更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓學(xué)生茁壯健康成長(zhǎng)?！毙ｉL(zhǎng)張效庚說(shuō)。

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