中國(guó)網(wǎng)8月22日訊 近日，清華大學(xué)迎來(lái)約4000名“五字班”本科新生，覆蓋全國(guó)31個(gè)省份及全球50個(gè)國(guó)家和地區(qū)。在擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)方面，今年清華大學(xué)錄取國(guó)際學(xué)生300余人，涵蓋美國(guó)、俄羅斯、澳大利亞等全球50個(gè)國(guó)家和地區(qū)，其中“一帶一路”共建國(guó)家學(xué)生為主體。

學(xué)校從報(bào)到前至開(kāi)學(xué)后，為新生打造全流程暖心舉措。暑期學(xué)校為新生寄送《新生手冊(cè)》及“給五字班的一封信”，激活輔導(dǎo)員“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”聯(lián)絡(luò)機(jī)制；報(bào)到日提供車站接站、校內(nèi)擺渡車及行李搬運(yùn)服務(wù)；報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)設(shè)“綠色通道”，助力家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利開(kāi)啟學(xué)習(xí)生活。技術(shù)賦能成為亮點(diǎn)，新生獲贈(zèng)“AI學(xué)習(xí)禮盒”，內(nèi)含智能學(xué)習(xí)助手“清小搭”及《大學(xué)如何學(xué)》指南。家校聯(lián)動(dòng)方面，開(kāi)放新生親友報(bào)備，提供大禮堂等分會(huì)場(chǎng)共8000余席位，確保每位新生都有兩個(gè)親友名額見(jiàn)證開(kāi)學(xué)典禮的難忘時(shí)刻，并舉辦親友交流會(huì)，營(yíng)造溫馨的迎新氛圍。

“絕不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，絕不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而局限了自己的全面發(fā)展。”是清華大學(xué)對(duì)新生的保證。學(xué)生部副部長(zhǎng)高海濱表示，為確保新生順利適應(yīng)大學(xué)生活，清華大學(xué)構(gòu)建了“經(jīng)濟(jì)保障+發(fā)展賦能”的全周期支持體系。報(bào)到當(dāng)日，綠色通道為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供無(wú)息臨時(shí)借款，受資助的新生還收到了學(xué)校精心準(zhǔn)備的“愛(ài)心大禮包”，內(nèi)含教材卡、電腦卡等實(shí)用補(bǔ)貼。入學(xué)后，學(xué)校通過(guò)助學(xué)金、勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償?shù)榷喾N方式等多重渠道為該類學(xué)生提供全面的經(jīng)濟(jì)支持。此外，學(xué)校暑期走訪100余戶困難家庭，精準(zhǔn)了解學(xué)生家庭實(shí)際情況，與當(dāng)?shù)匦Ｓ压餐瑐鬟f學(xué)校關(guān)懷。同時(shí)，學(xué)校持續(xù)推動(dòng)保障型資助向發(fā)展型資助延伸，自2025年起，發(fā)展型資助項(xiàng)目“鴻雁計(jì)劃”從側(cè)重支持海外拓展，調(diào)整為海內(nèi)外交流實(shí)踐活動(dòng)全面支持，助力學(xué)生國(guó)際視野與實(shí)踐能力提升。

本年度共有3對(duì)雙胞胎新生入校，其中來(lái)自湖南省株洲市第二中學(xué)的王輔佐、王輔佑從小學(xué)到高中一直同班，兄弟倆有著5厘米的身高差和一“活”一“穩(wěn)”的性格。他們堅(jiān)信“努力比天賦更重要”，將彼此作為最好的“參照物”，哥哥王輔佐通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取，弟弟王輔佑通過(guò)物理競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)保送。來(lái)自北京市清華大學(xué)附屬中學(xué)的王姝瑤、王姝婷兩姐妹則分別通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃和高考統(tǒng)招，被錄取到了致理書院和臨床醫(yī)學(xué)類（卓越醫(yī)師科學(xué)家）。

作為高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)的考生，四川成都的茍?jiān)菰趨⒓犹h(yuǎn)高水平測(cè)試的前20天，前叉韌帶斷裂，最終轉(zhuǎn)戰(zhàn)高考統(tǒng)招，以668分的高考成績(jī)最終被法學(xué)專業(yè)錄取。畢業(yè)于華南師大附中汕尾學(xué)校“旭華班”的丘棕榆，以核工程與核技術(shù)專業(yè)為第一志愿圓夢(mèng)清華。他深受黃旭華院士“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、敢為人先”精神的感染，立志為核能領(lǐng)域貢獻(xiàn)力量。湖南漣源農(nóng)村學(xué)子肖曉剛，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課和二手教材自學(xué)取得了多個(gè)學(xué)科競(jìng)賽的省賽獎(jiǎng)項(xiàng)，最終通過(guò)“自強(qiáng)計(jì)劃”來(lái)到電子信息類專業(yè)學(xué)習(xí)。肖曉剛?cè)姘l(fā)展、熱心公益，積極幫助家鄉(xiāng)的留守兒童，他始終相信：苦難是奮斗者的墊腳石，自強(qiáng)是平凡者的通行證，最終被電子信息類錄取。

從多元招生到精準(zhǔn)保障，從暖心服務(wù)到學(xué)子風(fēng)采，清華大學(xué)通過(guò)創(chuàng)新選拔機(jī)制與完備的支持體系，為新生鋪就了成長(zhǎng)的“花路”，助力他們?cè)谛聲r(shí)代背景下書寫屬于“五字班”的璀璨篇章。

文字：中國(guó)網(wǎng)記者孫曉彤 李黎杉（實(shí)習(xí)生）

拍攝及后期：普逸霏（實(shí)習(xí)生）

編審： 劉佳 張艷玲王月博