富錦市老科協(xié)王麗君 張秀珍
胡適先生曾說，看一個(gè)國(guó)家的文明，只需考察三件事：
第一看他們?cè)鯓哟『⒆樱坏诙此麄冊(cè)鯓哟耍坏谌此麄冊(cè)鯓永瞄e暇的時(shí)間。
一個(gè)人成就怎樣，往往靠他怎樣利用他的閑暇時(shí)間。
你的閑暇往往定你的終身。
這是胡適于1932年在一次演說中，鞭策大學(xué)畢業(yè)新生的一段話，可謂句句經(jīng)典，字字珠璣。
用心把握每分每秒，時(shí)間便會(huì)呈現(xiàn)出它該有的價(jià)值。 東漢末年有個(gè)叫董遇的人，是當(dāng)時(shí)非常著名的知識(shí)分子，與其他六個(gè)人一起并稱為儒學(xué)宗師。董遇之所以能夠成為大知識(shí)分子，也是和他充分利用閑暇時(shí)間分不開的。有人問董遇：“你是怎么讀書的？”董遇回答：“我遇到讀不懂的書，就反復(fù)地看，反復(fù)地讀。”這個(gè)人反問：“反復(fù)讀一本書，哪有那么多時(shí)間呢？”董遇說：“那就利用‘三余’的時(shí)間。”這個(gè)人好奇地問：“什么是‘三余’的時(shí)間？”董遇回答：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也”。此即三余讀書法。意思是冬天是一年中最閑暇的時(shí)間，晚上是一天中最閑暇的時(shí)間，陰雨天是四時(shí)最閑暇的時(shí)間。而在這些閑暇時(shí)間做什么呢？他建議人們充分利用空閑時(shí)間讀書。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，而真正存在差異的，往往就取決于對(duì)待時(shí)間哪怕是點(diǎn)滴時(shí)間的態(tài)度。從內(nèi)心深處開始敬畏時(shí)間，時(shí)間才會(huì)在我們生命中留下有意義的痕跡。
但“為什么我總是時(shí)間不夠用”？
我們常被這個(gè)問題困擾。
我們抱怨有太多的事情要做，好像永遠(yuǎn)都做不完。于是，“沒有時(shí)間”成了很多人的口頭禪。
趕時(shí)間的人，永遠(yuǎn)沒時(shí)間，更不用談如何利用時(shí)間了。
有心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓一群學(xué)生把石頭、沙子和水都塞進(jìn)一個(gè)瓶子里。
有的學(xué)生手忙腳亂，把東西一股腦兒往瓶子里塞，結(jié)果不是水溢出來了，就是石頭塞不進(jìn)去。
只有一個(gè)人，先把石塊放進(jìn)去，再把沙子倒進(jìn)石頭的縫隙里，最后才把水倒進(jìn)去，瓶子剛好裝滿。
這就是提高效率的秘訣：分清楚事情的輕重緩急，一步一步去完成，而不是胡子眉毛一把抓。
根據(jù)四象限法則，可以把事情分為緊急且重要，重要但不緊急，緊急但不重要，不緊急且不重要的四種，處理順序依次后延。
只有先集中力量啃下了硬骨頭，其他事情才能迎刃而解。
有句話說得好，“贏得了時(shí)間，就贏得了一切”。
一個(gè)人之所以變得平庸，不是因?yàn)樗隽耸裁矗且驗(yàn)樗裁炊紱]有做。
最怕的是你一直以忙碌為借口，忙著抱怨，忙著發(fā)呆，忙著消耗時(shí)光，卻沒有時(shí)間去做那些自己喜歡的、有意義的事情。
時(shí)間其實(shí)是個(gè)變量。
同樣的24小時(shí)，會(huì)因?yàn)槭褂玫牟煌a(chǎn)生不同的價(jià)值。用得好，時(shí)間就是幫你增長(zhǎng)才干的絕佳工具；用得不好，時(shí)間就是導(dǎo)致你意志消沉、能量空耗的傷人利器。
培養(yǎng)時(shí)間格局。
你算計(jì)時(shí)間，就賺到了當(dāng)下、贏得了未來。你不算計(jì)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)算計(jì)你。