為弘揚中華民族文化，展示樺川縣精準扶貧輝煌成果，振興樺川經濟，樺川縣老科協暮云詩社常年堅持詩詞講座，通過詩詞講座，協會創作整體水平得到很大的提升，幾年來協會多次獲得省市群團組織的獎勵，多名會員的作品在省市縣各類刊物上轉載。
樺川縣詩詞協會會長劉永成、副會長劉艷芳、田友、姜振民、陳文學深入淺出、生動活潑的講座，受到詩友們的稱贊。
網課（七律作業講評）
講評人：劉永成
網課七律作業講評 2020.10.28（周三）
講評人：劉永成
本次半月網課七律。收到作業：16人，20首。其中：姜振海、陳文學各3首；盧麗華、杜鳳榮、吳士光、夏艷杰、史同銘、劉桂琴、張紹臣、劉永成、劉艷芳、于?？⒐鹈?、楊秀實、趙德國、張鳳義各一首。
一、取得的成績
1.平時擅長寫律詩的老將：姜振海、于?？?、陳文學、劉桂琴、張紹臣、劉永成等吟風獨到、文辭洗練。新秀：劉艷芳、劉桂梅、盧麗華、杜鳳榮等也不讓須眉，妙語連珠。一些老同志如：楊秀實、趙德國、史同銘、吳士光、夏艷杰、張鳳義等奮筆疾書，才華展露。
2.構思、想象、酌詞、煉句等方面整體較過去有長足進步。
3.韻部的結構、韻律的和諧等都有不同程度的提高。
二、金句欣賞
（一）首聯金句8對組
1.晴川塞外紅霞淡，過雁聲中野菊黃。（景物描寫有聲有色）（姜振海）；2.層林盡染舞飛霞。云淡風輕雁陣斜。（盧麗華）；3.重陽登闕倚西霞，舉酒無由醉菊花。（杜鳳榮）；4.耄耋老叟入學堂，制曲吟詩喜欲狂。（心里描摹到位）（吳士光）；5.旭日藍天泛紫薇，脫貧戰場凱旋歸。（鋪墊的好）（陳文學）；6.鴻雁南飛墄葉紅，重陽登塔眺奇峰。（眺，動詞巧用，與標題·望秋相呼應）（史同銘）；7.金風掠野畫秋裝，廣闊蒼穹隊雁翔。（金風，大雁是秋天的象征）（劉桂琴）；8.未覺時移歲漸涼，“滿城風雨近重陽”。（嵌句無痕）（劉艷芳）。
（二）頷聯金句17組
1.小鎮炊煙閑暮靄，農家正院碼新糧。（姜振海）；2.賞菊吟詩同夢里，登高把酒向天涯。（盧麗華）；3.品竹慕蘭同夢境，吟風賞月各天涯。（杜鳳榮）；4.布陣排兵高立意，斟詞酌字匯華章。（吳士光）；5.高樓聳立添茵綠，坦道直通入麗闈。（陳文學）；6.只記青蔥游野陌，何知花甲送萸株。（只記---何知---妙用關聯詞語）（夏艷杰）；7.舉樽暢飲菊花酒，漫舞高歌愛晚亭。（抒情好對）（史同銘）；8.碧水花山鋪錦繡，危樓大廈掩瓊鄉。（鋪、掩動詞妙用）（劉桂琴）；9.異彩京都頒獎日，丹楓梓里列風流。（姜振海）；10.風吹滿眼菊花雨，日耀青江米谷川。（陳文學）；11.朋友來了香酒奉，豺狼侵略獵槍端。（張紹臣）；12.泛金落葉飄秋緒，孤雁離聲望故鄉。（思鄉妙句）（劉艷芳）；13.丹霞菊朵拋毧繡，皎月霜天綴玉妝。（拋、綴動詞巧用）（于?？?/FONT>14.春來干野生新綠，秋去窮天泣萎黃。（對比）（劉桂梅）；15.浩瀚田疇金燦燦，延伸道路坦長長。（疊詞妙用）（楊秀實）；16.千山夏過無炎熱，萬物秋來有冷涼。（無、有反對）（趙德國）；17.雁點秋容傳美譽，煙橫山腹有良農。（雁點---煙橫）（陳文學）。
（三）頸聯金句18組
1.頑童隱垛潛身好，俏婦開門熟菜香。（頑童--俏婦/隱垛--開門）（姜振海）；2.沉浮醒悟牛山淚，恬澹尋來靖節家。（澹dan去聲。典故：齊景公登牛山/東晉杰出詩人陶淵明，世稱靖節先生。）（盧麗華）；3.思親總惹湘妃淚，靜氣?？M五柳家。（典故：湘妃，即堯帝的二女兒，后嫁舜帝為妻。“斑竹一枝千滴淚”指的就是湘妃。 五柳先生，陶淵明的別號。）（杜鳳榮）；4.暢游翰海追賢圣，穿越時空贊宋唐。（追、贊動詞巧用）（吳士光）；5.烈士故鄉出逸俊，小康路上閃驚雷。（閃，功夫獨到）（陳文學）；6.陶潛歸處登高醉，師友天涯飲酒無。（嵌典無痕）（夏艷杰）；7.老驥發強心末已，少年擢降志不更。（擢zhuo陽平。相反對妙用）（史同銘）；8.脫貧勁旅艱辛克，致富良方妙策求。（反對、極妙）（姜振海）；9.富貴民強逢盛世，風調雨順筑華年。（逢、筑動詞巧用，2212韻部漂亮）（陳文學）；10.驅逐虎豹三千里，保衛和平百萬年。（數字對仗）（張紹臣）；11.白發飄零崖上立，青巒迭起霧中藏。（顏色、反對）（劉永成）；12.牛老自知前路短，日斜仍有夕輝長。（短--長，反對極妙）（劉艷芳）；13.滾滾紅塵心淡靜，遙遙芳路樂悠揚。（疊詞巧用）（于?？?；14.才看杏歡枝競俏，又逢菊笑草沾香。（才看---又逢）（劉桂梅）；15.童心逸蕩時時醉，溪水回旋緩緩忙。（楊秀實）；16.月落園花回舊里，稻收田豆去新倉。（意象鮮明）（趙德國）；17.登高拜岳傾心愿，敬老觀菊表志誠。（傾、表，動詞巧用）（陳文學）；18.蹁躚雁陣形姿美，爛熳詩花月半殘。（張鳳義）。
（四）尾聯金句11組
1.此刻歡心勝舊歲，今冬老少買裘裝。（寓意深長）（姜振海）；2.自古人生皆過客，閑庭步韻品清茶。（心態豁達）（盧麗華）；3.聚散隨緣千古事，一懷秋緒入香茶。（杜鳳榮）；4.感受天年皆樂趣，百花文苑任徜徉。（寫作是樂此不疲）（吳士光）；5.一枝獨秀光華燦，百尺竿頭再負魁。（數字結句精當）（陳文學）；6.歲歲東籬菊映日，年年貴地步康途。（疊詞妙用）（夏艷杰）；7.暮因盛世飧福祉，歲月長春育勁松。（史同銘）；8.笑傲江湖行樂事，歡欣鼓舞度重陽。（達觀心悅）（劉桂琴）；9.感慨江城披錦繡，朝霞遍染上層樓。（展望憧憬）（姜振海）；10.東籬把酒吟詩話，淡品清愁不感傷。（淡品，用詞精當。反向好結）（劉艷芳）；11.濃情一碗丹青酒，重九西山敬晚陽。（點題結尾）（劉桂梅）。
三、存在的不足
1.個別律句讀起來還不夠流暢。有生辟字和自造詞，詞義不清晰。
2.個別頷聯、頸聯有“合掌”之嫌。
3.整體律句雖好，但有的字、詞還可推敲和打磨。
4.有的韻部不盡合理。如果頷聯：2/2/1/2式，那么頸聯就應：2/2/2/1式，或反之。 例如：七律·長征 毛澤東
頷聯：“五嶺/逶迤/騰/細浪，烏蒙/磅礴/走/泥丸?！保?/FONT>2/2/1/2）；
頸聯：“金沙/水拍/云崖/暖，大渡/橋橫/鐵索/寒。”（2/2/2/1）。
這是七律的典范。
5. 幾點要求
一是寫作前要醞釀一下主題。如作業重陽：先確定七律·重陽的感情基調。是感恩？是想家？還是抒懷？千萬不能沒有感覺硬湊；
二是盡量避免合掌。寫作前打開老師的講稿復習一下，看看老師講的什么是合掌，怎樣避免合掌，以在寫作中盡量避免。
三是寫完后不要急著發表。沉淀一下，再看看，感受一下詩句是否表達了自己要表達的情感，和老師的講稿對照一下，看看哪里還有問題。反復修改后再發表。
一、作業
1. 繼續完善自己的七律作品，使之向高標準攀升。
2. 根據自己的靈感，習練新作品。
3. 學習七律的基礎知識，把握七律的基本要領，以提升寫作水平。
在理解的基礎上，運用好律句中：工對、鄰對和寬對。