韓永貴
老科協一般有直屬的人文、文化、教育分會組織或文化、教育專委會。這些分會組織是老科協的重要組成部分，在老科協的各項工作中發揮著不可或缺的作用。針對我市、縣（區）兩級老科這些分會的實際，簡略談談如何發揮特殊的優勢和作用，并對進一步發揮其作用提出建議。
一、在政治理論學習中，發揮主動輔導作用
各級老科協為堅定正確政治立場和方向，領會黨中央、各級黨委、政府的經濟社會發展戰略部署，必須堅持政治理論、方針政策學習，做到經常化、制度化。人文、文化、教育分會可利用聚集老專家、老教師的優勢，在老科協的政治理論學習中，發揮主動作用，擔起學者輔導責任。首先，要有較強的政治敏銳性，每逢黨中央，地方黨委、政府人大政協兩會，重大方針政策出臺，重要理論闡述，例如黨代會人大政協兩會的召開，中央地方重要文件的發布，中國特色社會主義理論的新闡述，新發展，都要在第一時間關注，認真學習和領會。其次，要積極向領導建議，做好學習的參謀，并提出切實可行的學習規劃。再次在備課中不僅要全面掌握所要講的精神內容和實質，而且要做到有針對性，緊密聯系地方實際、老科協工作和會員思想實際，在宣講中不做簡單的傳聲筒，要有自己的理解、建議和發揮。最后，在輔導方式和風格上要因人、因地、因不同場合而異，無論中心發言、專題講座或制作視頻，都要堅持正能量，力求通俗易懂、生動活潑，有說服力感染力這樣才能收到良好的效果。
二、在科普“三進”中發揮助力陣地作用
科普宣傳提高全民科學素質是老科協重要職能和一項常規性經常性的工作，也是老科技工作者的重要職責，科普宣傳進社區、進村屯、進學校，是切合實際的好形式好陣地。人文文化教育分會組織，雖然不是科普宣傳的主力，但可以運用老干部老教師老校長老文藝工作者，熟悉基層了解社區村屯情況于學校領導和教師緊密聯系的優勢，充分發揮助力和陣地示范作用。一是組織分會有宣講能力的成員到社區村屯學校進行生活常識文化知識社區管理法律和教育等內容的科普宣傳二是在社區村屯特別是學校建立科普固定宣傳點或示范陣地，各縣市（區）老科協的文化教育分會應根據自己的情況建立固定聯系點，開展經常性的宣教活動，并總結經驗示范推廣，三是助力農業科技衛生知識及其他科普宣傳，在文化教育科技示范基地中邀請農業科技專家、衛生專家、家用電器等科技人員進行科普宣傳以提高人們的生活質量
三、在建言獻策中，發揮參謀作用
建言獻策是老科協的重要工作職責，是老科技工作者一項重要任務，也是佳木斯市老科協系統的傳統優勢。人文文化教育分會組織要在這項重要工作中發揮好參謀、撰寫調研文章和修改的作用。要根據上級老科協每年建言獻策的要求緊密聯系本地中心工作任務。給各級老科協領導當好建言獻策的參謀，提出選題建議。二要在本行業所處的范圍內認真調研，撰寫高質量的報告文章，為推動全市和本地文化教育發展做出貢獻，三要利用文筆好的優勢積極參與本級老科協上報建言獻策文章的修改和編輯工作，幫助領導把好論文上報質量關，提高本級老科協建言獻策的質量和榮譽。
四、在科技助農、助企中發揮參與輔助作用
佳木斯市是農業發展和糧食生產大市，是國家現代農業科技示范區。科技助農、鄉村振興、人居環境整治等“三農”問題是我們最重要最大量的工作任務。固然這些任務不是人文文化教育分會老科技工作者的主項，但要積極參與。科技助企是關系到地方經濟發展的重要問題，也是老科技工作者的用武之地，人文文化教育分會組織的老科技工作者要發揮輔助補充作用，例如參與農村文化教育發展，參與企業管理，幫助企業文化設計等等。
五、在社會主義精神文明建設中，發揮主導帶動作用。
為社會主義文明建設做貢獻，也是老科協和老科技工作者的任務，在這項工作任務中，人文文化教育分會組織的老科技工作者具有獨特的優勢，可發揮主導帶動作用。一是老理論宣傳工作者可以到農村社區企業機關學校宣講社會主義核心價值觀，精神文明建設的理論法律、黨風政風建設。二是老教育工作者可以向全社會特別是青少年進行道德倫理家風家教宣傳教育，可以整理發掘縣鄉村三級歷史遺產，協助有關部門編寫鄉史村史。可以以未成年人為重點，進行中華優秀傳統文化教育，開展讀書達理健康成長等教育活動，三是老文化工作者，可以通過各種文藝方式，提高農村企業文化水平。
六、在網絡建設中發揮隊伍培訓作用
網絡平臺是佳木斯市老科協在省內老科協系統叫的響的品牌。2015年以來，我們在全省地市級老科協中，率先建立了網站先后兩次召開網絡會議。在網絡建設中，人文文化教育分會組織應為提供通訊員培訓網宣隊伍出力，為撰寫網絡各類文章出力，為利用自媒體、攝影、攝像等宣傳形式出力，為培訓老年人使用智能手機出力。
七、在文體活動中，發揮主體骨干作用
開展豐富多彩的文藝體育活動，活躍老科協會員生活，不僅是老科協的自身功能，也是像社會宣傳的重要形式。老科協人文教育特別是文化分會組織，在這項活動中，要發揮主體骨干作用，要在重大節慶活動中唱主角，要在日常的文宣活動中亮相，擁有專業和業余的文藝隊伍老科協要深入社區鄉村，進行演出活動，要幫助基層建立文化隊伍，為繁榮大眾文藝做出貢獻
為進一步發揮老科協人文文化教育分會組織的作用提出以下幾點建議：
一、加強領導。各級老科協要加強對人文文化教育分會組織的領導，在政治上引領，使他們始終保持正確方向和宣教的正能量；在體制上要有專門領導分管，關注他們的活動；在工作上指導配合老科協中心工作，調動他們的積極性主動性，為老科協工作爭光添彩
二、提高自身素質。為更好發揮老科協人文文化教育分會組織和人員的作用必須不斷提高自身素質。在政治上，加強學習，理論、實時政治學習要走在其他老科技工作者的前面。只有自己學的深學的透，才有資格和能力輔導別人，在文化上推陳出新，不斷追求新境界，新高度才能起到宣傳群眾教育群眾自娛自樂的效果；在教育上，教育者首先要受教育，要深入了解教育對象，特別是青少年的思想動態，有針對性的進行宣傳說教。
三、提供必要的條件。老科協人文文化教育分會組織雖然不是主干線，不是科技興國科技興市科技興縣的主力軍但是不可缺少。各級老科協和有關單位應在條件允許的情況下給與必要的支持，做到有辦公地址，有活動場所，有活動經費等等，切實保障他們的工作正常開展。
（作者系佳木斯市老科協人文分會會長）